| Rhythmus und Gesang bringt Stimmung |
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Mit einer einfachen Rhythmus-Übung beginnt die Musikstunde, die heute einmal von den Schülerinnen und Schülern unterrichtet wird. Doch einfach bleibt es nicht. Nach dem Einsingen mit der ersten Strophe des Liedes „Hit the road Jack“ werden die Besucher gleich in zwei Gruppen eingeteilt. Nach anfänglichen Hemmungen finden diese schnell Spass an der musikalischen Betätigung und auch die männlichen Besucher, die anfangs etwas zögerten, bei ihrem Part des Liedes vollen Einsatz zu zeigen, sind nicht mehr aufzuhalten. Dies hebt die Stimmung beträchtlich und alle Eltern, und natürlich auch die Schüler, beteiligten sich aufmerksam und begeistert am Unterricht. Nicht das Singen allein, sondern vielmehr das Zusammen-Singen von Schülern, Eltern, Lehrern und sonstigen Besuchern trägt wesentlich dazu bei, die gute Stimmung möglichst lange beizubehalten. Die Unterrichtenden erklären darauf kurz den Verlauf des zweiten Liedes, „The rose“, und dann wird auch schon wieder volle Aufmerksamkeit und Konzentration gefordert. Doch dies scheint für die Schüler und Besucher kein Problem zu sein, denn obwohl das zweite Lied nicht ganz so viel gute Stimmung verbreiten kann, zeigen wieder alle vollen Einsatz, geben ihre Gesangskünste zum besten und tragen damit ihren Teil zum heutigen Musikunterricht bei. Lara Pfister, F2f |
